1. Какво е “Дизайн шампиони”?

"Дизайн шампиони" е целогодишна абонаментна учебна програма за деца в предучилищен и начален клас, с която работим активно върху развиване на техните умения. Целогодишна, защото с нея в рамките на учебната година (два пълни срока) провеждате мисии през всеки един от учебните месеци. Абонаментна, защото е организирана като годишен абонамент, за дадено пакет мисии в рамките на учебната година. Учебна програма, защото с нея работите по две изключително важни, но често пренебрегвани посоки на развитие за всяко дете - това са компетенциите и характера на децата.

Дали ще ги наречем умения на 21 век, меки умения, ключови умения, житейски умения, най-често говорим за способността на всяко дете да работи в екип, да мисли критично, да решава проблеми, да проявява креативност, инициатива, да е адаптивно към промяна, да може да изразява мисли и идеи и да общува добре с останалите, да е проактивно спрямо себе си и другите, да проявява воля и организираност, да има търпение и концентрация.

Списъкът е голям, но факт е, че според Световния икономически форум от 16 умения, от които имаме нужда през 21-ви век, за да живеем добре и да се развиваме пълноценно, само 6 са свързани с функционалните ни грамотности, които учим в детската градина и в училище. Програмата “Дизайн шампиони” помага да се фокусираме върху останалите 12. Програмата прилага световния метод за иновации, решаване на проблеми и креативност - дизайн мислене, като ние сме го адаптирали така, че да работи за деца на възраст между 4-10 години.

2. А какво е мисия?

Мисията е нашият формат за готов за прилагане висококачествен образователен проект, който следва метода дизайн мислене. Мисията за учебна среда е с продължителност 5 последователни дни, по 90 плътни минути на ден и се провежда по една на месец. Мисията потапя децата в пълноценно дизайн предизвикателство с тема професия или човешка дейност (Мисия: Архитект, Мисия: Еколог, Мисия: Вексилолог), в рамките на което те трябва стъпка по стъпка да планират, създадат и представят свои екипни решения на поставено предизвикателство от реалния живот на тази професия. Повечето ни учители в училище провеждат мисиите в заниманията по интереси.

Отличителна черта на мисията е, че пристига напълно разработена с план-сценарий за дните, материалите за представяне, материалите за отпечатване, материалите за децата и родителите, обяснения за инструментите, които прилагате по време на етапите, примери от други учебни заведения.

Всяка мисия отговаря на златния стандарт за висококачествено проектно-базирано обучение в света. По време на мисията развиваме редица от уменията на 21 век, като седем от тях ще следим изрично през учебната година: решаване на проблеми, креативност, емпатия, търпения и концентрация, работа в екип и презентационни умения.

Ние прилагаме адаптация на процеса, за да можем да сме най-ефективни за деца 4-10 години. Всяка мисия се състои от три основни етапа, през които плавно преминавате през тези 5 дни и които помагат на децата да вървят уверено през непознатото предизвикателство към екипно решение:

• Опознаваме - два до три дни от мисията децата опознават темата и професията. Те събират информация и вдъхновение. Могат да гледат видеа и презентации, да провеждат интервюта, да търсят в книги или онлайн, да наблюдават хората и взаимодействието им със средата.
• Избираме - един ден от мисията екипите избират обща посока, с която да решат поставеното предизвикателство. В тази фаза на процеса дизайн мислене множеството идеи се свеждат до една или няколко, които се планират и визуализират с бързи прототипи и така да бъдат представени и оценени. Всяка мисия дава най-разнообразни начини на децата да покажат своята идея наяве. 
• Създаваме - един до два дни от мисията екипите създават финален прототип, представят го, тестват го и получават конструктивна обратна връзка. При създаването децата научават много за себе си и за другите около тях. Бързо осъзнават как да управляват времето си, как да разпределят и изпълняват задачи, как реализацията върви като последователност и колко е важно точно тук, на финала да си организиран, дори и по душа да си мечтател :)

3. А какво е дизайн мислене?

Дизайн мисленето е водещ в света метод за иновации и креативно решаване на проблеми, разработен в Университетта Станфорд. Той е в основата на развитието както на големите и известни технологични компании като Apple, Google, IBM, SAP и Airbnb, така и на хиляди стартиращи бизнеси, социални организации и държавни институции.

Дизайн мисленето ни дава процес в няколко основни стъпки, който използва богат набор от различни техники и инструменти. С тяхна помощ можем да намерим решението на поставено предизвикателство, да потърсим интересни идеи, да изградим обща визия, да създадем бързо макет, който да тестваме, да получим качествена обратна връзка, да обмислим ситуацията и да извлечем полезни изводи за себе си, работата си и екипа си.

4. Дали съм подходящ кандидат?

• Трябва да сте учител на деца от 4-10 г. възраст, т.е. в предучилищни групи в детската градина, начални класове в училище или смесени възрасти в Монтесори класна стая.
• Да сте мотивиран/а да им дадете най-доброто, което могат да получат като образование сега - влизаме в третото десетилетие на 21-ви век! :)
• Да искате работите върху уменията им, защото те са не по-малко важни от пълния член и уравнението с едно неизвестно.
• Да сте свикнали да работите с тях по различни занимания и интересни инициативи и това наистина да ви харесва.
• Да имате подкрепата на втория учител.

5. Какво получавам, когато се абонирам?

270 лв. е стойността на един абонамент за един учител, заедно със своята група деца в детската градина или класа си в училище и заедно с водещия учител. Вторият учител няма нужда от втори абонамент, за да провеждате програмата.

В абонамента за програмата е включено:

• входящо обучение, 
• достъп до платформата ни, в която имате 7 напълно разработени и готови за прилагане мисии, 
• неограничена подкрепа от нас в рамките на годината, 
• достъп до общността ни от учители, които провеждат програмата
• достъп до тематични за програмата уебинари, с които помагаме мисиите да се случват все по-ефективно за нас и децата. 

6. От какво имам нужда, за да провеждам програмата?

Имате нужда най-вече от много мотивация и обич към децата! А по-практично, ще са ви необходими:

• Втори учител или родител-доброволец (над 15 деца) - ако сте с над 15 деца, ще имате нужда от подкрепата на втори учител, който да ви съдейства при провеждането на мисиите. Когато имате втори възрастен при вас (учител или родител), ще постигнете по-добро съотношение възрастен/деца, което е ключово в хода на заниманията в мисиите и екипната работа като цяло.
• Мултимедия - по-скоро проектор или голям телевизор, а не екран на лаптоп. Мисията се състои от разнообразни занимания, вкл. презентации и видеа, които да показвате на децата и да водите дискусия по тях след това.
• Цветен принтер - голяма част от заниманията са свързани с печат - дневници на децата, карти за игра, аксесоари за ролеви игри и т.н. Те пристигат при вас в електронен вид, така че достъпът ви до цветен принтер е ключов за провеждането на успешна мисия. Ако планирате да печатате в копирен център, по-добре обмислете покупката на цветен принтер - на пазара има много добри опции в диапазона 200-250 лв.
• Канцеларски/офис материали - в метода дизайн мислене, залегнал в основата на мисиите ни, визуалното представяне на идеи, концепции и неща, които обсъждаме, е много силно застъпено. За целта имате нужда от стандартни офис материали - тънки флумастери, цветни моливи, бели листа А4, флипчарт листа, цветни лепящи листчета. При изработката за някои мисии ще имате нужда от базови материали за прототипиране - малки кутии и кашони, връв, цветна опаковъчна хартия.

7. Как се случва програмата през учебната година?

В началото преминавате обучение, за да можете да започнете по програмата. След това получавате достъп до платформата с първата си мисия за планиране и провеждане. Всяка мисия е с продължителност 5 учебни дни, по 80-90 минути на ден и ако сте учител в училище можете да я провеждате в заниманията по интереси. И така, за всеки един пълен учебен месец (имате седем такива през годината) получавате нова мисия за децата.

С достъпа до платформата, получавате и достъп до общността ни със страхотни и опитни учители от цялата страна. Този план е идентичен без значение дали сте започнали в началото (през септември) и ще провеждате програмата през първия и втория срок или сте започнали през февруари и ще провеждате програмата във втория срок на сегашната и първия срок на следващата учебна година.

8. А след тази една година?

Следващата година продължавате с нов абонамент за нов пакет с напълно нови мисии, които бавно, но сигурно надграждат предходините, върху които сте работили с децата. Мисии има и ние постоянно разработваме нови, така че смело напред! Имаме учители, които тази година започнаха трета с децата си.

Искате да правите качествено проектно-базирано обучение в клас?

Кандидатствайте за програмата ни "Дизайн шампиони".

Искате да получавате редовно текстове като този?

Запишете се за имейл бюлетина ни.