Ей, тази креативност! Изцапани с боички детски ръчички, светнала крушка над главата и листа, опръскани с цветове. Нали така? Поне като пуснем търсене в Google, все това излиза. Когато кажем, че децата са креативни, си представяме arts&crafts - как рисуват, творят, изрязват и лепят в творчески хаос около тях. А всъщност, става въпрос за едно комплексно умение от висок порядък, без което решаването на сложни предизвикателства - личностни и професионални, е невъзможно.

Тази седмица поредицата ни с представянето на уменията на 21-ви век продължава с четирите съставни части на креативността. Тази компетенция има четири аспекта - човек, процес, продукт и среда. Тоест, за да постигнем и поддържаме креативността си са необходими четири добре преплетени неща, установени като навик - личностни качества и нагласи, креативен процес, креативен продукт и креативна среда.

Едно от ценните определения за креативност, така както го използваме в нашите обучения, гласи следното: “способността на мозъка да 1) прави връзки между привидно несвързани неща, 2) да намира връзки в големи обеми необвързана информация и 3) да прилага научено знание и опит от една позната сфера в друга, която е непозната и напълно несвързана с първата.

Децата се раждат със 100% креативен потенциал, който е ключов за тяхното бързо учене и адаптиране в огромния и непознат свят. Затова четката у дома може да е самолет, кораб, меч или мечка. Но в края на учебния процес, някъде към 25-годишна възраст, нивата на креативност сред студентите са около 20%. Защо?

Защото, като всяко едно друго умение, когато не се прилага системно, губим навика да го използваме и мозъкът го изтласква назад, за да приоритизира други неща, които в момента се ползват по-често. Като ковергентното мислене, например, за което нямаме нужда от креативност - това е способността да дадем “верен” отговор на стандартен въпрос, както повечето задачи в училище/гимназия/университет и тестовете с няколко отговора (включително и тези от тях, мерещи интелигентността). И тогава изведнъж се сещаме, че искаме креативни служители, които да измислят нови начини и различни продукти и да иновират на работното място всеки ден.

Трудно е, ако не започнем отрано - по време на основополагащите години за децата. Трудно е, когато не продължим така, както природата ни е създала и животът ни провокира всеки ден - като експериментатори, оптимисти, любознателни и упорити интелигентни същества 

Искате да получавате редовно интересни неща от нас? Запишете се за имейл бюлетина ни.